コレジオ
【概説】
イエズス会が宣教師や日本人聖職者を養成するために設立した、キリスト教の高等教育機関(大学)。初等・中等教育を担うセミナリオの卒業生らを受け入れ、神学や哲学などの高度な西洋学問を教授して、日本における布教活動の指導的役割を担う人材を育成した。
ヴァリニャーノによる教育体系の整備
イエズス会による日本布教は、1549年のフランシスコ・ザビエル来日以降、着実に信者(キリシタン)を増やしていた。しかし、さらなる布教の拡大と日本教会の自立のためには、外国人宣教師に対する日本語や日本文化の教育、そして何より日本人司祭(神父)の育成が急務であった。そこで、1579(天正7)年にイエズス会の巡察師として来日したアレッサンドロ・ヴァリニャーノは、日本国内に本格的なキリスト教の教育機関を整備する方針を打ち出した。この計画により、初等・中等教育機関であるセミナリオ、修道士の修練院(ノビシャド)、そして高等教育機関であるコレジオの設立が決定されたのである。
府内コレジオの誕生と移転の歴史
日本で最初のコレジオは、1580(天正8)年にキリシタン大名であった大友宗麟の保護下のもと、豊後国の府内(現在の大分県大分市)に設立された。ここではラテン語をはじめ、西洋の哲学、神学、天文学、音楽などが教えられ、当時のヨーロッパの大学に匹敵する高度なカリキュラムが組まれていた。
しかし、1587(天正15)年に豊臣秀吉がバテレン追放令を発布すると、イエズス会の活動は次第に制限を受けるようになる。弾圧を逃れるため、コレジオは肥前国の加津佐(長崎県南島原市)、天草(熊本県)、そして長崎へと所在地を転々としながら教育活動の継続を図った。
活版印刷の導入と「キリシタン版」の出版
コレジオは単なる教育機関にとどまらず、西洋文化の発信拠点としての役割も果たした。ヴァリニャーノの指示により、1590年にヨーロッパからグーテンベルクの金属活字による活版印刷機が日本へ持ち込まれ、コレジオに設置された。これにより、宣教師の語学学習や信者の信仰生活のために多くの書物が出版された。
これらの出版物はキリシタン版(天草版・長崎版など)と呼ばれ、宗教書や教義書にとどまらず、『天草版平家物語』や『伊曽保物語』(イソップ物語)、さらには当時の日本語の音韻や語彙を知る上で極めて貴重な史料である『日葡辞書』などが印刷された。コレジオを通じた印刷技術の伝来と書物の普及は、安土桃山時代の南蛮文化に多大な影響を与えた。
禁教令による閉鎖と歴史的意義
徳川家康が江戸幕府を開いた後も、キリスト教はしばらく黙認状態にあったが、1614(慶長19)年に全国的なキリシタン禁教令が発布されると、日本国内での布教や信仰は完全に非合法化された。これにより、長崎にあったコレジオは閉鎖に追い込まれ、外国人宣教師や日本人神学生たちはマカオへと追放された。
日本におけるコレジオの歴史はわずか30年余りで幕を閉じることとなった。しかし、そこで育成された人材や、編纂・出版されたキリシタン版の数々は、単なる宗教的遺産にとどまらず、16世紀末から17世紀初頭における日本とヨーロッパの文化交流の歴史に深い足跡を残している。